Desesperarse

Así estoy yo con los reflexivos, ya no sé que hacer para que no se equivoquen con ellos. No recuerdo dónde encontré estos dibujos, y ya sé que no son muy actuales pero ahí van con una actividad que suele funcionarme muy bien.

Os dejo aquí tres documentos muy básicos para introducir los reflexivos.

En el primero, los estudiantes tienen que numerar según el dibujo las diferentes acciones. Una vez hecho esto yo les hago conjugar el verbo debajo del dibujo correspondiente.

En segundo lugar, les hago guardar la primera hoja y en grupos de dos reparto una copia A y una B. (Estas fotocopias me ayudan a repasar las horas también). Entonces unos preguntan a los otros por la información que no tienen, y la escriben en los espacios sin dibujo.

Por ejemplo.

Estudiante A: ¿qué hace el Sr. Pepe a las seis de la mañana?
Estudiante B: El Sr. Pepe se despierta


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