Dejo aquí un corto que me acaban de enviar y que creo que puede tener utilidad en nuestras clases.
El título del mismo es "Historia de un letrero".
Como actividades previas a la visualización del mismo he pensado que:
1. Se podría preguntar por el significado de la palabra "letrero", algún sinónimo que se conozca (cartel, póster, afiche) y descripción de la misma.
2. Crear hipótesis sobre cómo va a ser el corto y de qué va a tratar.
Visualización del corto.
Actividades posteriores.
1. Ir a cualquier página que tenga carteles con errores ortográficos y volver a escribirlos sin faltas o parafraseando.
2. Leer el siguiente artículo y hacer un resumen de la información que contiene