El eterno caballo de batalla de muchos de nuestros estudiantes: indefinido vs. imperfecto.
Pensando en que si hacía una actividad con motivación personal quizá conseguía mayor comprensión del tema me decidí a hacer este powerpoint sobre mi vida. Mis estudiantes tuvieron que hacer uno propio y depués los proyectamos en clase. La experiencia fue muy positiva a la vez que divertida.
miércoles, 7 de enero de 2009
Los reflexivos
Ahí van unas hojillas de trabajo para practicar los reflexivos, qué cruz, qué cruz...
Etiquetas:
A1,
A2,
comprensión lectora,
reflexivos
El misterio de las siete puertas
Amtes de las vacaciones de Navidad y siguiendo el modelo de una actividad de producción escrita que vi en una página web de cuyo nombre no me acuerdo... (debí haberlo apuntado...)creé ésta.
Los resultados, cuando la probé, fueron muy interesantes. Una manera diferente de practicar la escritura.
Los resultados, cuando la probé, fueron muy interesantes. Una manera diferente de practicar la escritura.
La rana
Este juego, basado en el popular juego de La Oca, lo utilizo en todos los niveles para practicar las formas verbales de cualquier tiempo que se esté trabajando. Como digo es muy fácil adaptarlo. Si alguien tiene dudas de cómo se juega que me lo diga, pero creo que es bastante sencillo, además funciona muy bien.
jueves, 13 de noviembre de 2008
YOUTUBE y ELE

Muchos de nosotros ya usamos youtube en nuestras clases, hoy he descubierto que hay un grupo de canciones para ELE en él.
Gracias a Juan Ángel Martínez García por hacerlo posible y echarnos una mano con la tecnología.
El grupo se llama videoclipsparaELE
http://www.youtube.com/videoclipsparaELE
Dónde está Wally y el gerundio

Recuerdo que cuando trabajé en Dublín tenían un ejercicio muy curioso para trabajar la estructura "ESTAR+GERUNDIO", consistía en unas sombras humanas que podían tener varias interpretaciones y la clase tenía que discutir qué era lo que estaban haciendo las personas a las que pertenecían las sombras. En otras cartulinas tenían el dibujo con la respuesta correcta. Después de muchos años no he podido encontrar nunca más el ejercicio, así que ahí va mi propuesta.
Se les presenta a los alumnos una lámina de "Dónde está Wally", preferentemente alguna relacionada con el vocabulario del tema que hayamos tratado con anterioridad para que así la lección tenga continuidad, pero en su defecto cualquiera.
Buscan a Wally lo primero y cuando lo descubren deben escribir 10 oraciones utilizando la estructura "ESTAR+GERUNDIO" describiendo qué está sucediendo en la escena presentada.
Puede servir también para repasar los adverbios y preposiciones de lugar.
Etiquetas:
adverbios,
estar,
gerundio,
lugar,
perposiciones
miércoles, 1 de octubre de 2008
Un cómic vale más que mil palabras... o casi...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
