Quién no conoce los primeros versos de La canción del pirata de Espronceda, yo creo que no hay nadie, por lo menos de mi generación que no los sepa recitar.
La poesía es siempre un tema escurridizo, muchas veces no muy bien aceptado por los estudiantes, y mucho menos si estamos hablando de estudiantes de L2. Es evidente que el metalenguaje es complicado, por lo que encontrar el siguiente video en youtube me ha producido una sonrisa y me ha parecido una buena manera de generar interés por ella.
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Estambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.
En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte!
Yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío
Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.
Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Ésta podría ser una posible actividad para un nivel B2
¿Cuál es el tema principal del poema?
¿Qué conocemos del autor? ¿a qué época pertenece?
Buscar en internet su biografia, extraer los datos más importantes y hacer una presentación con Animoto del mismo, no puede superar los 2 minutos.
miércoles, 15 de abril de 2009
miércoles, 8 de abril de 2009
2.0
Debido a que por fin me he metido de lleno en el proyecto del máster estoy encontrando aplicaciones muy útiles para la clase de ELE.
Bajo mi punto de vista estamos enseñando a estudiantes del siglo XXI con metodología del XIX en muchos casos, lo que provoca el desinterés por parte del alumnado en según que actividades, sobre todo de la gente joven.
Ya sé que habrá quien diga que no hay metodología mala, y es cierto, bien lo sé yo que estoy con el chino dándole a los huecos y a la traducción, pero por qué no ponerle un poco de gracia y motivación al asunto... qué queréis que os diga, a mí me funciona. Así que espero en los próximos post informaros de mis avances y de los proyectos que hemos ido haciendo.
jueves, 12 de febrero de 2009
Love is in the air I
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Tenemos aquí dos videos relacionados con el tema del amor y el día de los enamorados o San Valentín. Ambos están nominados para la edición de los "Oscar" este año. Veremos quien se lleva el gato al agua...
Tenemos aquí dos videos relacionados con el tema del amor y el día de los enamorados o San Valentín. Ambos están nominados para la edición de los "Oscar" este año. Veremos quien se lleva el gato al agua...
miércoles, 7 de enero de 2009
¿Cómo era yo?
El eterno caballo de batalla de muchos de nuestros estudiantes: indefinido vs. imperfecto.
Pensando en que si hacía una actividad con motivación personal quizá conseguía mayor comprensión del tema me decidí a hacer este powerpoint sobre mi vida. Mis estudiantes tuvieron que hacer uno propio y depués los proyectamos en clase. La experiencia fue muy positiva a la vez que divertida.
Pensando en que si hacía una actividad con motivación personal quizá conseguía mayor comprensión del tema me decidí a hacer este powerpoint sobre mi vida. Mis estudiantes tuvieron que hacer uno propio y depués los proyectamos en clase. La experiencia fue muy positiva a la vez que divertida.
Los reflexivos
Ahí van unas hojillas de trabajo para practicar los reflexivos, qué cruz, qué cruz...
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