Dinámica de grupo: las cuatro esquinas (práctica oral)

Se acercan los finales y debido al alto número de estudiantes por clase siempre pienso que no practican lo suficiente la parte oral... así que hoy, con los de un nivel intermedio, hemos practicado usando la dinámica de las cuatro esquinas (actividad adaptada de Gary Hopkins).

 En cada una de las esquinas de la clase he puesto un cartel:

 1. De acuerdo
2. Totalmente de acuerdo
3. En desacuerdo
4. Totalmente en desacuerdo

 Y después he leído cada una de las siguientes afirmaciones:

 1. La belleza está en el interior
2. El chicle debería estar prohibido hasta en la calle
3. La ciencia tiene que tener permitida la experimentación con animales
4. Los estudiantes deben llevar uniforme
5. Los menores deben tener libertad para tatuarse

 Los estudiantes tenían que posicionarse en la esquina correspondiente a sus opiniones y llegar, junto a los de su grupo, a un consenso para defender su postura ante los demás grupos. Lo cierto es que ha funcionado muy bien.